目的:了解聋哑学生残余听力状态和配戴助听器的助听效果.方法:对38例聋儿进行纯音测听、声导抗检查、听性脑干反应检查及环境声辨别测试.结果:气导语言频率平均在89 dB HL以下17例,90~110 dB 18例,双耳110 dB以上无反应3例;A型鼓室图33例,B型5例;123 dB peSPL出现波形者24例,无波者14例;能辨别环境声者16例,不能辨别者22例.配戴助听器后能辨别者增至24例,无效14例.结论:聋儿听力检测可发现有残余听力患者;如尽早配戴助听器进行康复训练可提高环境声辨别率.