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摘要:
教育内在于一个人文的世界。在这个世界中,教育的方向和效果更多地取决于我们的信念和期待。良好的教育必定有一个价值预设:人性向善。基于这一价值预设,良好的教育更多的是尊重和信任,而不是防范与责罚。...
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篇名 教育漫笔(九)——教育的期待
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖川 607 1091 15.0 31.0
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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