编织孩子健康成长的摇篮——临湘市第二完小实施“三位一体”工程加强德育工作纪实

• 作者: 王树槐 冯刚 程宪政 姚小英
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 临湘市 健康成长 加强德育 学校德育工作 班主任 后进生 政治教育 家庭教育 校外辅导员 家长委员会
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 页数: 4页
• 分类号: G629.2

摘要

春和景明的三月 ,记者在临湘市采访时 ,在临湘大市场附近碰到了一群正在忙活的小学生 ,他们有的在捡地上的废纸 ,有的扶着老人穿越马路 ,有的正在清扫街道。记者好奇地问 :“你们是哪个学校的学生”小家伙们异口同声地回答说 :“我们是二小的学生。”小朋友们的回答 ,把记者引进了临湘市第二完全小学。第二完小位于临湘市宽敞而繁华的五里牌福桥路段 ,紧邻大市场。随着附近福桥路、金桥路等商业街的建成 ,以及大市场的火爆 ,流动人口蜂拥而至 ,学生数也骤然增加 ,当时规划为１２００名学生 ,可高峰期达到了１８００多人。学校现有２７个教学班 ,在校学生１６０８名 ,来自湖南、湖北、江西、四川、安徽、江苏、福建等７个省１５个县（市）。学生大部分是商人子女 ,跟随父母“云游天下” ,有的请保姆照顾 ,有的由爷爷奶奶管理 ,父母很少去教育自己的孩子。孩子们由于长期在外流动 ,思想意识受负面影响较大 ,思想素质参差不齐。当时任校长的柳会星对此忧心忡忡 ,他在一次教师大会上说 :“２１世纪需要的不再只是能识几个字、会做几道题的学生 ,而是品德高尚全面发展的高素质人才。”有了这一指导思想 ,１９９７年以来 ,他们根据学生生源的复杂性 ,...