作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
(一) 最近,听到这样一句话:“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人,佩服他对教育、教学感悟得竟如此之深。是的,在老师眼里,学生之所以“小”,是因为老师站着看他们。老师是大人,个子高,站起来看,学生当然就显得渺小,看他们做什么事都
推荐文章
教师,请你蹲下来
蹲下来
教师
鼓励
欣赏
学生
蹲下来看看孩子的世界
班主任工作
学生
教育方法
沟通
"蹲下来"设计数学课堂
蹲下来
生活素材
数学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 蹲下来看学生
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 了解学生 老师 教学 教师 好奇心 春风 黄色的 班主任 外国 感悟
年,卷(期) jsblsxk_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于永正 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
了解学生
老师
教学
教师
好奇心
春风
黄色的
班主任
外国
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
论文1v1指导