猜边长学习“长方形和正方形的性质”

• 作者: 田顺英
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 正方形 长方形 图片 平行四边形 有吸引力 长沙市 练习题 思考题 小学
• 年，卷（期）: 2000,（19）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一动　　教小学第五册中的“长方形、正方形和平行四边形”时，学了长方形对边相等与正方形对边相等的两条性质后，可以设计如下思考题，让学生在思考活动中加深对其性质的理解。 　　题 1一张图片把一个一边长为 7厘米的正方形的三边遮住了，只留一边在外面，如图 1，想一想被图片遮住的三边各是多长 ?　　题 2一张图片把一个长为 8厘米、宽为 5厘米的长方形两边遮住了，另两边留在外面，如图 2，想一想被图片遮住的两边各是多长 ?　　题 3一张图片把一个四边形 (可能是正方形，也可能是长方形 )的一部分遮住了，只留一条边长为 10厘米的边在外面，如图 3，猜一猜被图片遮住的三边各是多长 ?图 1 图 2 图 3　　题 1、题 2学生容易解出，题 3学生会猜出不同的答案，这些不同的答案正好能帮助学生巩固知识，比单纯求长方形、正方形边长的练习题有吸引力。 猜边长学习“长方形和正方形的性质”@田顺英$长沙市楚怡学校