基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着护理学科的迅猛发展,护理大专教育即将成为护理人员最基本的受教形式。目前由于护理大专教育的对象多来自于在职人员,并具有一定的医学、护理基础知识和临床经验,所以教学应该具有成人教育的特点。笔者通过2a的护理大专在校学习体会,提出一些目前课程体系与临床需要不相适应的改进意见,以供专家、同行商榷。
推荐文章
大专护理教育中的社区护理实践
社区护理
护理教育
实践性教学
大专护理教育中的社区护理教学
社区护理
理论教学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善护理大专教育的思考
来源期刊 世界今日医学杂志 学科 医学
关键词 护理大专 护理人员 护理学科 临床经验 医学 专家 在职人员 成人教育 课程体系 基础知识
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 658-659
页数 2页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾萍 6 74 2.0 6.0
2 张丽征 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理大专
护理人员
护理学科
临床经验
医学
专家
在职人员
成人教育
课程体系
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界今日医学杂志
季刊
1562-3130
云南省昆明市关上关通路57号
出版文献量(篇)
4788
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导