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小学语文教学中发掘学生潜力的对策
小学语文
学生潜力
对策
"原本性"教学:发掘学生音乐潜质的教学方式
小学音乐
'原本性'教学
音乐潜质
以班级活动为抓手发掘学生潜力
班级活动
学生潜力
发掘
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发掘潜力创造有利的教学条件
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2001.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑惠敏 11 32 3.0 5.0
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2001(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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