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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段虽说是基础教育的初级阶段,却是培养学生个人素质和人文素质的关键时期.语文教学作为其他学科的基础,其教学质量关系到学生发展成才的方向.新课改要求小学语文教学要发掘学生潜力,为学生终身学习打下坚实的基础.结合小学语文教学学生潜力发掘的问题,就如何发掘学生潜力和闪光点进行了探讨、分析.
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激发
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文献信息
篇名 小学语文学生潜力的激发
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 发掘 学生潜力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 后插30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
发掘
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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