高等教育课程整合改革研究

• 作者: 李利
• 来源期刊: 中国高教论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 课程整合 教学方法 第二课堂 教学内容
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3

摘要

课程整合是二十一世纪高等教育课程体系和教学方法改革的主要趋势之一，是当今世界科学技木日益综合渗透的反映，是高等教育与社会发展密切结合的结果．本文针对高等教育课程整合存在的主要问题，提出了高等教育课程整合改革的基本构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利	湖南商学院信息系	18	56	4.0	7.0