在课堂实践中探讨《汇编语言及微机原理》课的教学方法

• 作者: 张韫
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 汇编语言及微机原理 教学法 生物医学工程
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教学法
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2001.01.020

摘要

从前教师教学的目的主要是通过课堂将学科所涉及的知识和实验传授给学生,采用这种教学方法培养出来的学生主动参与及创新意识较差.在<汇编语言及微机原理>课的教学中积极启发学生主动学习、积极思考和独立解决问题,同时鼓励他们参加实践活动,开发学生的创造性潜能,取得了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张韫		9	28	4.0	5.0