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摘要:
钢琴教学,在注重技巧训练的同时,应该把音乐情感的表现及其培养,贯穿于教学的每一个环节。其中包括对学生音乐感受力的培养、音乐理解力的培养、音乐理想力的培养、音乐创造力的培养、音乐表现力的培养等。情感表现是音乐学习的动力,只有情感因素表现得淋漓尽致,音乐才会永恒。
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文献信息
篇名 论钢琴教学中的情感表现及其培养
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 钢琴教学 音乐感受力 音乐理解力 音乐想象力 音乐创造力 音乐表现力 能力培养 情感表现
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 J624.1
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1 程桂林 赤峰民族师专艺术系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
音乐感受力
音乐理解力
音乐想象力
音乐创造力
音乐表现力
能力培养
情感表现
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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