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论钢琴教学中的情感表现及其培养
论钢琴教学中的情感表现及其培养
作者:
程桂林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
音乐感受力
音乐理解力
音乐想象力
音乐创造力
音乐表现力
能力培养
情感表现
摘要:
钢琴教学,在注重技巧训练的同时,应该把音乐情感的表现及其培养,贯穿于教学的每一个环节。其中包括对学生音乐感受力的培养、音乐理解力的培养、音乐理想力的培养、音乐创造力的培养、音乐表现力的培养等。情感表现是音乐学习的动力,只有情感因素表现得淋漓尽致,音乐才会永恒。
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文献信息
篇名
论钢琴教学中的情感表现及其培养
来源期刊
昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版
学科
文学
关键词
钢琴教学
音乐感受力
音乐理解力
音乐想象力
音乐创造力
音乐表现力
能力培养
情感表现
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
J624.1
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
程桂林
赤峰民族师专艺术系
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钢琴教学
音乐感受力
音乐理解力
音乐想象力
音乐创造力
音乐表现力
能力培养
情感表现
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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