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摘要:
从教育与贫困的关系研究出发,对贵州省大方县竹园乡教育落后,师资力量薄弱,教育投入不足,教育成本高,教育观念落后及生产率低下,产业单一,生态脆弱,商品经济不发达等现状进行了教育对贫困的影响,贫困对教育的影响的相关性研究,针对性地提出在贫困地区建立可行的教育脱贫机制,一是加强教育,这是治本之策;二是增加投入,强制普及初级教育,发展职业教育,鼓励人才回流.
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文献信息
篇名 少数民族地区教育与贫困问题探讨 --大方县竹园乡个案调查
来源期刊 山地农业生物学报 学科 经济
关键词 教育 贫困 教育脱贫机制 贫困地区 现状 对策
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 山区开发
研究方向 页码范围 364-372
页数 9页 分类号 F127.730.5
字数 10311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0457.2001.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文彬 贵州大学人文学院经济贸易系 13 74 5.0 8.0
2 李晓红 贵州大学人文学院经济贸易系 49 188 8.0 12.0
3 王厚俊 贵州大学人文学院经济贸易系 12 81 3.0 9.0
4 陈卫洪 贵州大学人文学院经济贸易系 33 293 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育
贫困
教育脱贫机制
贫困地区
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山地农业生物学报
双月刊
1008-0457
52-5013/S
大16开
贵阳花溪 贵州大学
66-66
1982
chi
出版文献量(篇)
2486
总下载数(次)
2
总被引数(次)
16056
论文1v1指导