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摘要:
B737系列飞机是波音公司最成功的飞机之一,在世界上拥有最大的用户群.在我国,B737也数量众多,每学期都有大量飞行员到我院进行B737机型理论改装培训.本文首先讨论了传统教学模式的不足,在此基础上提出了在B737机型理论改装教学中应注意强调的几个"意识”:手册意识、程序意识、快速检查单(QRH)意识、分工协作的驾驶舱资源管理(CRM)意识以及飞机状态警醒意识和飞机安全意识等.
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文献信息
篇名 飞行员机型改装的理论教学改革
来源期刊 中国民航飞行学院学报 学科 航空航天
关键词 飞行员 B737 机型改装 教学改革
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 飞行训练
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 V323.11
字数 5467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4288.2001.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋维安 5 28 2.0 5.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
飞行员
B737
机型改装
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
双月刊
1009-4288
51-1589/U
大16开
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
1990
chi
出版文献量(篇)
2331
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5956
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