钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
高师教育期刊
\
教师的观念、态度、形象:重塑师生关系
教师的观念、态度、形象:重塑师生关系
作者:
李奋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
师生关系是学校中最基本的社会关系,良好的师生关系是学校各项教育活动取得成功的必要保证,是实施素质教育的必备条件.苏联著名教育家克鲁普斯卡娅说过:"教育新人就是形成人与人之间的新关系,教育的本质就在于建立个人与集体和社会这种实际联系和关系的体系,以保证个人的社会化."从社会学和教育学的角度来考察,教育的基本职能就是要构建一种新型的师生关系,以利于学生在和谐、愉快的氛围中健康成长.因此,笔者认为,随着时代进步,社会的发展,作为学校教育活动中的师生关系也必须努力改进,用真心去构建符合21世纪新型的师生关系,只有这样才能真正推进素质教育的实施,才能培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪的人才.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈新型师生关系
人格平等
民主
促进
引导
正视高校师生关系重塑高校师生和谐——我国高校师生关系现状引起的思考
高校师生关系
法律关系
伦理关系
和谐
浅谈师生关系
尊重学生
建立同理心
鼓励
浅谈新型师生关系的构建
师生关系
教育改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教师的观念、态度、形象:重塑师生关系
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
教育基本理论
研究方向
页码范围
9-11,8
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李奋
金华职业技术学院理工学院
13
26
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(9)
共引文献
(18)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2016(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2017(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2019(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10
期刊文献
相关文献
1.
浅谈新型师生关系
2.
正视高校师生关系重塑高校师生和谐——我国高校师生关系现状引起的思考
3.
浅谈师生关系
4.
浅谈新型师生关系的构建
5.
略论高校师生关系
6.
师生关系的探讨
7.
师生关系研究述评
8.
素质教育呼唤新型师生关系
9.
如何构建和谐的师生关系
10.
构建新型师生关系
11.
教师如何才能与学生建立和谐的师生关系
12.
师生关系研究述评
13.
主体间性视角中的师生关系及教师定位
14.
在中学新课程标准实施中对师生关系的几点思考--基于教师的视角
15.
高职院校和谐师生关系的构建
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
高师教育2002
高师教育2001
高师教育2000
高师教育2001年第6期
高师教育2001年第5期
高师教育2001年第4期
高师教育2001年第3期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号