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摘要:
北京教育科学研究院邀请德国教育专家布奥尔先生介绍了德国的中等职业技术教育,其教育思想、制度特征和课程教学模式有许多可借鉴之处,对照我国职教发展的情况进行反思和探讨,可以得到一些启示。
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职业技术教育
发展
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论职业技术教育中的课堂教学
职业技术教育
课堂教学
教学效果
柔性制造与职业技术教育的对比分析
职业技术教育
柔性制造
对比分析
柔性
内容分析
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文献信息
篇名 中德两国职业技术教育之比较及其对我们的启示
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 中国 德国 职业技术教育 比较研究 启示 综合能力培养 继续教育
年,卷(期) sjzyjsjy_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G719.516
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1 杜红 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
德国
职业技术教育
比较研究
启示
综合能力培养
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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