以形势政策课为主导推动"三个代表"思想"三进"工作

• 作者: 于留成 李勇
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（23）
• 所属期刊栏目: 学习"七一"讲话 实践"三个代表"
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校作为传播知识、文明,培养高级专门人才的重要基地,加强对"三个代表"重要思想的学习,是一项十分重要而又紧迫的任务.为抓好学生"三个代表"重要思想的学习、宣传、研究和贯彻,我们学校以形势政策课为主导,积极落实"三个代表"重要思想"进课堂、进教材、进学生头脑"工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于留成		7	17	2.0	4.0
2	李勇		32	278	8.0	16.0