基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对由一般体育教育者经常性的,对不同的学生群体(按学生发展水平划分)造成的具有普遍性妨碍心理健康现象作简要分析,希望引起有关同仁的注意,以维护学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展。
推荐文章
体育课堂教学中“心理健康与社会适应”学习目标的有效实现
体育教学
心理健康与社会适应
有效实现
课堂教学视阈下的大学生心理健康教育
课堂教学
大学生
心理健康教育
问题
对策
课堂教学视阈下的大学生心理健康教育
课堂教学
大学生
心理健康教育
问题
对策
教育心理学在体育课堂教学中的应用
教育心理学
体育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育课堂教学妨碍学生心理健康现象探析
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 体育课堂教学 心理健康 妨碍
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G804.85
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢佩娜 33 290 8.0 16.0
2 张健忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
心理健康
妨碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4674
论文1v1指导