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摘要:
教育作为国家创新体系的重要组成部分和支柱产业,是知识创新、传播和应用的主要基地.教师应把体现知识经济特征的创新理论引入、融合到自己的教学工作中来,运用各种创新手段,培养学生的探索精神、综合能力及创造意识与能力,培养出更多具有创新精神与能力的人才.
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教学评价
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文献信息
篇名 论创新教育与学生创新精神和实践能力的培养
来源期刊 天津市职工现代企业管理学院学报 学科 教育
关键词 创新教育 学生 创新精神 实践能力 综合能力 探索精神
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
学生
创新精神
实践能力
综合能力
探索精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
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340896
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