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高等职业教育中的技能教学研究
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摘要：
本文在阐明技能的概念下，提出了当前高职技能教学的目标，结合实际，分析总结了感知技能、操作技能、心智技能和综合技能的教学方法。
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研究主题发展历程
节点文献
技能
感知技能
操作技能
心智技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位：
清华大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4956
CN：
11-2034/T
开本：
大16开
出版地：
北京清华大学10号楼2层
邮发代号：
创刊时间：
1963
语种：
chi
出版文献量（篇）
13770
总下载数（次）
48
总被引数（次）
122025
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