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摘要:
素质教育是适应社会主义市场经济新形势需要而出现的,与应试教育相对应的,更为科学、更为合理、更为理想的一种新的教育模式.大力推进素质教育,要紧紧围绕教学改革核心和高素质人才培养目标,实现"四个转变",筑牢"四大工程",为学生思想、文化、身心素质的全面提高打下坚实的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 素质教育再解读
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 应试教育 四个转变 四大工程
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 素质教育与创新教育
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G40-012
字数 5868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方本新 中国科学技术大学党委办公室 11 78 5.0 8.0
2 徐琳 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
应试教育
四个转变
四大工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导