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摘要:
This article takes a close look at Towards Reflective Teach-ing, by Jack C. Richards. His article first explains what reflec-tive teaching is, and then presents the various reflective ap-proaches such as peer observation, self-reports, auto-biographies, journals and collaborative diary keeping. This arti-cle then goes on and draws from actual teaching experience toconclude that these approaches are extremely useful for the im-provement of foreign language teaching.
内容分析
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文献信息
篇名 INTRODUCING REFLECTIVE TEACHING TO SECOND LANGUAGE CLASSROOMS
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 心跳
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
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心跳
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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