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摘要:
E-learming&E-teaching是指在线学习和网络化教学.其特点是从根本上实现了学习的个性化.当前主要的实现模式是基于www自主式远程教育模式.在其实施过程中学生要实现从消极的接受者到积极参与者的转变,教师角色亦应多样化,更具创造力;为使其健康发展应当建立运行机制,改革考试方式,加强教师引导.
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文献信息
篇名 试析E-learning & E-teaching的运作
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 learning teaching 个性化 网络教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G436
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2005.01.022
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作者信息
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1 柳卫民 漯河职业技术学院师范部 8 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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learning teaching 个性化 网络教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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