作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
创造性教育和创造思维技能培养是当今教育研究的重要内容,发散思维是创造性思维的重要组成部分,E-learning支持下的发散思维训练是创造性研究与开发的新领域.文章探讨了E-learning方式下,将新型的发散思维训练与网络技术相结合,激发学生发散性思维,培养学生创造力的一些做法.
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文献信息
篇名 E-learning支持下的发散思维训练探析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 E-learning 创造性思维 发散思维训练
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 336-340
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 南京医科大学现代教育技术中心 54 224 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
E-learning
创造性思维
发散思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
论文1v1指导