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摘要:
成人高校应该用"以职业能力培养为中心"的教育取代传统的应试教育.成人高校在对成人学员进行职业能力培养中存在着许多问题:名义上培养能力为主而实际上灌输知识为主:对于成人学员的能力状况缺乏测试和了解;按照知识体系而不是职业能力培养的需要设计课程体系;实践教学环节达不到预期的要求;缺乏职业能力培养的连续性.为了觖决上述问题,需要对于成人学员的职业能力培养进行整体性的设计.
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文献信息
篇名 论成人学员能力培养的整体性设计
来源期刊 北京市计划劳动管理干部学院学报 学科 教育
关键词 成人教育 成人学员 能力培养
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学与管理研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642
字数 4094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0025.2001.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠斌 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
成人学员
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京劳动保障职业学院学报
季刊
1674-0025
11-5592/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街5号
1991
chi
出版文献量(篇)
1496
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15
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4662
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