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新疆教育(65-1025/G4)期刊
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对劳动课开设状况和今后发展的调查分析
对劳动课开设状况和今后发展的调查分析
作者:
李蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
劳动课教学
课程设置
教材
师资队伍建设
劳动基地建设
摘要:
根据《面向21世纪小学劳动教育课程发展研究》课题组的安排,我们对新疆5个地州、市小学劳动课开设情况和今后发展意见进行了问卷抽样调查,新疆现有小学6837所,在校学生数为2502591人,在各地州=市教研部门及抽样学校的大力协助于,此次调查历时1个月,采用问卷和调查会、走访相结合的办法,发出问卷100份,城市和农村学校各50份,回收了100份,参加本次抽样问卷的有小学劳动课教研员、学校校长、教务主任、劳动课教师,通过对自治区南北疆城市和农牧区100所小学的抽样问卷调查,现将调查结果作如下简析,并对今后发展提出建议。
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文献信息
篇名
对劳动课开设状况和今后发展的调查分析
来源期刊
新疆教育(65-1025/G4)
学科
教育
关键词
小学
劳动课教学
课程设置
教材
师资队伍建设
劳动基地建设
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
G623.9
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
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李蓓
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研究主题发展历程
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小学
劳动课教学
课程设置
教材
师资队伍建设
劳动基地建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
主办单位:
新疆维吾尔自治区教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
65-1025/G4
开本:
出版地:
乌鲁木齐市胜利路169号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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