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凸函数
拉格朗日中值定理
泰勒中值公式
关于教学设计应用中的几个问题
教学设计
多媒体
行为比较
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 线面平行判定定理教学中的几个问题
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G4
字数 1365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2001.05.006
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
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4911
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