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摘要:
学前阶段是培养儿童创造性思维能力的重要时期。儿童天真、好动、富于想象,怎样利用儿童的这些特点来培养他们的创造性思维呢?本人认为应从以下几个方面入手。
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足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
足球游戏
创造性思维
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在数学活动中培养幼儿的创造性思维能力
数学活动
培养
创造性思维
舞蹈编导创造性思维能力的培养
舞蹈编导
创造性思维
能力培养
怎样培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力
问题情境
数学思维方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈幼儿创造性思维能力的培养
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 幼儿教育 创造性思维能力培养 问题情境 感性知识 幼儿活动设计
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G612
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1 刘方莎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
创造性思维能力培养
问题情境
感性知识
幼儿活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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