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摘要:
提出以"临床问题为引导",对护理专业解剖教学进行改革.即在讲完系统解剖学后,增加临床护理解剖学或让学生选修护理应用解剖学,讲授中注意培养学生解决临床实际问题的思维能力.
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解剖学
教学改革
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文献信息
篇名 浅淡护理专业的解剖学教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 解剖学教学 改革
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 3421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.05.038
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护理专业
解剖学教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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