汉语学习的基本数学模式及其应用

• 作者: 张美霞
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 关键词: 汉语 学习 复习 数学 数学模式
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文较为详细地讨论了汉语学习、复习时间、学习量与掌握汉语的关系,提出了两个与汉语学习和复习有关的基本数学模式:等差模式和等比模式;还研究了词汇量与学习时间的关系.通过对这些基本关系的定性和定量分析,我们认为汉语教学的顺序应是阅读优先,而每节课应将15%～20%的时间用于复习,80%～85%的时间用于讲授新课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美霞		4	15	2.0	3.0