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摘要:
明确教学大纲及教学目的,吃透教材,吃透任课教师的教学思路和教学方法,吃透学生的情况,新自动手做预备实验,及时总结和分析,是提高实验员备课水平的关键.
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师范性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈师范院校实验员的备课
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 化学
关键词 实验员 备课 实验 指导
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 O6-31
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2001.01.028
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节点文献
实验员
备课
实验
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5285
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