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摘要:
<正> 从1998、1999两年全国保送生使用综合能力测试卷,2000年江、浙、晋、吉、粤使用的文综/理综和大综试卷中,我们可以归纳出这种考试模式的一些特点,大致如下: 1.重视素质和能力的考查,即强调“以能力立意”,由过去偏重考查知识的掌握程度转向测试能力的高低。 2.重视学科的整体性,即要求学生能用一门或多门学科知识,全方位、多角度地去认识自然
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文献信息
篇名 “3+X”与中学课堂教学改革
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 “3+X” 中学 高考 教学改革 教学模式 素质教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G632.0
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作者信息
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1 耿辽 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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“3+X”
中学
高考
教学改革
教学模式
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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2
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0
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