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摘要:
教师在指导学生毕业设计时,着重启发学生创新精神,培养学生独立工作及综合能力,在指导学生的同时,也提高教师自身的教学水平.
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文献信息
篇名 教师在毕业设计中的指导作用
来源期刊 上海电机技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 毕业设计 课题选定 指导作用
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37,39
页数 3页 分类号 G64
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0020.2001.03.009
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
课题选定
指导作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电机学院学报
双月刊
2095-0020
31-1996/Z
16开
上海市橄榄路1350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1800
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4
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5924
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