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试剖“学生过重课业负担”
试剖“学生过重课业负担”
作者:
郑金钟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
剖析
过重
课业负担
摘要:
剖析了什么是负担,学生应有哪此负担,引出学力负担和课业负担的定义及其关系.从肯定学力负担合理的条件下分析了课业负担的相关因子,解释了什么是过重的课业负担及其表现形式,提出了解决的8点思考.
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内容分析
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文献信息
篇名
试剖“学生过重课业负担”
来源期刊
浙江师大学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
剖析
过重
课业负担
年,卷(期)
2001,(z1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G444
字数
3423字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5051.2001.z1.041
五维指标
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
剖析
过重
课业负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-5051
CN:
33-1291/N
开本:
大16开
出版地:
浙江金华浙江师范大学33信箱
邮发代号:
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2287
总下载数(次)
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总被引数(次)
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