如何看待孩子的反学习倾向

• 作者: 王晓春
• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 反学习倾向 儿童教育 反教育能力 教育方法 教育目的
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

老师和家长都希望孩子学会学习,好好学习,可是有的孩子却反其道而行之,他们互相切磋的不是怎样学习,而是怎样少学习,不学习。有许多办法:上课走神,作业磨蹭、偷工减料,考试作弊,替家长签字,报喜不报忧,装病不上学,甚至离家出走,等等。