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摘要:
本文分析目前制约大学生英语写作能力提高的主要因素.笔者针对问题,从五个方面阐述如何加强大学英语写作教学,培养学生对书面英语的应用能力,以满足现代社会发展的需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语写作基础阶段能力的培养
来源期刊 福建商业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 写作能力 写作教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G64
字数 4035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4940.2001.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂峰 福建商业高等专科学校基础部 10 20 3.0 4.0
传播情况
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1999(1)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建商学院学报
双月刊
1008-4940
35-1333/G4
大16开
福建省福州市鼓楼黄埔19号
1998
chi
出版文献量(篇)
2845
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10
总被引数(次)
6048
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