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袁莎柔美的力量
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小学低段音乐教学中聆听能力的培养
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文献信息
篇名 聆听柔美的水声
来源期刊 室内设计与装修 学科 工学
关键词 楼梯踏步 视觉感受 空间层次 情感思维 色彩的运用 装饰设计 空间理念 颜色分割 视听区 开敞空间
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 TU247
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
楼梯踏步
视觉感受
空间层次
情感思维
色彩的运用
装饰设计
空间理念
颜色分割
视听区
开敞空间
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
室内设计与装修
月刊
1005-7374
32-1372/TS
大16开
江苏省南京市龙蟠路江苏省南京林业大学内
28-141
1986
chi
出版文献量(篇)
7292
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3
总被引数(次)
2404
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