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摘要:
新世纪国内外形势的发展变化和信息网络技术新特点对形势政策教育提出了更高要求,而最近一些年来效果不理想的形势政策教育实践也迫切要求增强形势政策教育的针对性和实效性。提高形势政策教育效果要求我们明确和规范形势政策教育目标,科学认识形势政策教育的环境和对象、合理选择形势政策教育的操作模式,实现形势教育与理想信念教育的有机配合,并提高教育者自身素质。
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文献信息
篇名 对增强新时期形势政策教育实效性的理性思考
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 形势政策教育 21世纪 实效性 理想信念教育 学生 思想政治教育 中国 青少年
年,卷(期) sysfgdzkxxxb_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G414.1
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研究主题发展历程
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形势政策教育
21世纪
实效性
理想信念教育
学生
思想政治教育
中国
青少年
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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1
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