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摘要:
就"小集团"学习模式在体育教学中的应用进行探讨,认为采用该教学模式,能系统利用教学中各动态因素之间的互动,有助于学生个人综合素质的提高和团队合作精神的培养.
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浅谈小学体育"小集体学习"的探索
小学体育
小集体
体育教学
内容分析
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文献信息
篇名 "小集团"学习模式在体育教学中的应用
来源期刊 安徽体育科技 学科
关键词 "小集团"学习 教学模式 团队合作
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2001.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪虹 2 13 1.0 2.0
2 赵晨 4 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"小集团"学习
教学模式
团队合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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