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摘要:
素质教育是旨在使每个人都形成相对完善的整体素质的教育,是对完整的人进行完整的教育.教育从重知识到重能力再到重素质教育是教育随社会发展的必然,素质教育接近了教育的本质.素质教育是一个系统工程,制度革新是消除障碍,全面推进素质教育的根本保证.高等学校作为全面推进素质教育的重要阵地,要为大学生素质的形成与升华起到引导方向、营造氛围的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校素质教育及其实施的途径与方法
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 高等学校 创造学 道德教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G4
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2001.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立敏 石油大学应用数学系 3 19 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高等学校
创造学
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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4821
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