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摘要:
本文以开放式教学模式为研究主题,从教学思想、教学过程、教学内容、教学空间、教学手段、效果评价6个方面,采用传统模式与开放模式对比的方法,分析了传统模式的弊端,对开放式模式进行了探索性研究.目的是以素质教育思想为指导,使培养的学生更有创新精神和实践动手能力,成为适应社会发展需要的有用之才.
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文献信息
篇名 开放式教学模式的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 开放式教学 模式 研究
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G420
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁慧 6 27 2.0 5.0
2 潘蔚 10 29 2.0 5.0
3 郭金红 5 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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