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在化学实验教学中提高学生的综合能力
在化学实验教学中提高学生的综合能力
作者:
杨永成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
素质教育
综合能力
摘要:
创新能力和实践能力已成为素质教育的两大主题.化学是一门典型的实验科学,实验贯穿于整个学科的全部,它不仅能培养学生的观察能力、思维能力、实践能力、创新能力,还能培养学生严肃认真的科学态度、良好的思想品德和心理素质.
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内容分析
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文献信息
篇名
在化学实验教学中提高学生的综合能力
来源期刊
胜利油田师范专科学校学报
学科
教育
关键词
实验教学
素质教育
综合能力
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
教材教法研究
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G4
字数
2587字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5935.2001.04.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨永成
2
7
1.0
2.0
传播情况
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实验教学
素质教育
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
主办单位:
中国石油大学胜利学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-5935
CN:
37-1446/TE
开本:
大16开
出版地:
山东省东营市济南路1号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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