浅析英语听力障碍及其成因

• 作者: 郭卫民
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 听力障碍 语言障碍 非语言障碍 语言教学 英语教学 听力技能 词汇量
• 年，卷（期）: xxsfgdzkxxxbb_2001,（1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9

摘要

英语听力水平所遇到的障碍可分为语言障碍和非语言障碍。要突破听力障碍，提高听力水平，必须提高听力技能，扩大词汇量，提高基础英语水平，了解文化背景知识，增强心理素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭卫民		2	1	1.0	1.0