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摘要:
已经很久听不到——贸然以诗人自居者发言了。不信你看看,在社会的各个阶层,各种角落,到底还有多少人,敢于站出来,不羞愧地说:“我是一个诗人!”至少,我现在是把“诗人”作为一种概念,一种尺度,和一种考察对象,来认识和理解的,、面对诗歌,我看到了这样的情况:一些正在写诗的人不屑说自己在写诗,而声称是写字;一些曾经写过诗的人,则若有其事地问:现在还有人写诗吗?谈到诗,以前可能有一
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文献信息
篇名 做一个诗人
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 诗人 写诗 诗歌 社会 尺度 写字 情况 发言 理解 考察对象
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王黎明 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诗人
写诗
诗歌
社会
尺度
写字
情况
发言
理解
考察对象
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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