情感教育之所以必要

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 脑力劳动 相互影响 认知问题 评价人 生命激情 教育界 发展 心灵 疲劳
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

【正】 当今教育界的一些有识之士极力呼吁情感教育,并将情感的发展列入评价人发展的重要指标,细细想来,实在是非常必要的。这首先因为人是一个整体。知、情、意、行四个方面是相互影响、相互生成的。凭经验我们就能知道,没有情感的脑力劳动,容易导致疲劳。更由于对事物的理解,远远不只是一个单纯的认知问题,不单纯是一个观察、分析、推理的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学教育系	607	1091	15.0	31.0