高一学生历史思维缺陷及对策

• 作者: 邹远航
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高一学生 通分 分析问题 独立思考 教师 历史思维 反叛意识 变通 依赖性
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

高一学生历史思维存在如下缺陷：(一)依赖性：学生多“唯书”、“唯师”，书本怎么说，教师怎么讲，就怎么思维，没有一点反叛意识，不敢大胆质疑，缺乏主观能动性和独立思考问题及变通分析问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹远航		14	0	0.0	0.0