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摘要:
本文指出目前多数专科院校美术专业中国画教学的“表现式”训练方式的“空洞性” ,并就中国画的本质特征提出其教学的三个必要环节 ,即加强中国画作品赏析教学 ;诗、书、画、印一体化 ;技能训练环节中的必要步骤
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文献信息
篇名 简析高师美教专业的中国画教学
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 文学
关键词 表现式 本质 环节 传统文化意识
年,卷(期) hljnkszxb_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 J203
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕敏 哈尔滨师范大学阿城学院艺术系 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
表现式
本质
环节
传统文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
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