作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
牛津高中英语教材话题问题研究
牛津高中英语
英语教材
教材话题
使用外研版高中英语教材的课堂有效教学研究
有效教学
角色扮演
自主学习
文化导入
对高中英语教材特点及教学策略的探究
高中英语
教学策略
研究
高中英语教材中的德育元素分析
德育渗透
学科德育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对使用现行高中英语教材的建议
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 高中 英语教材 教学内容 教学环节
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教材
教学内容
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导