浅析高中英语教材中的修辞格

• 作者: 匡立
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高中英语教材 修辞格 修辞格的作用
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.07.031

摘要

在英语教材中,出现了许多修辞手法,但在教学过程中,英语教师往往忽略了对修辞手法的分析,造成了学生对教材不能正确地理解,领会或欣赏修辞好的句子或段落有困难.教师应有意识地对学生在修辞格的理解上进行引导,增加学生的修辞格的知识.