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摘要:
通过培养“读、写、听、说、译”综合素质来提高外语水平,培养综合应用能力,达到能够用外语与外界交流,是外语教学的最终目的。本文就如何在课堂教学中通过词汇与语法教学、听说教学、社会文化背景教学、写作教学方面,对快速提高外语交际能力提出了几点体会。
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文献信息
篇名 培养外语文交际能力与课堂教学
来源期刊 辽宁财专学报 学科 文学
关键词 词汇 语法 社会文化背景知识 写作 交际能力 外语交际能力 课堂教学 培养
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
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词汇
语法
社会文化背景知识
写作
交际能力
外语交际能力
课堂教学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁财专学报
双月刊
1008-2751
21-1398/F
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
出版文献量(篇)
589
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