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基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
初中数学教学中的全等三角形解题策略初探
初中数学
全等三角形
策略初探
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中几何《三角形》教学浅说
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 三角形 初中 几何教学 概念教学 全等三角形 三角形变换
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永康 2 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角形
初中
几何教学
概念教学
全等三角形
三角形变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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